Par conséquent, de nombreuses filles ont atteint l’âge adulte sans avoir la moindre idée de la raison pour laquelle leur vie semblait plus compliquée que celle de leurs camarades.
Si elles ont un niveau de fonctionnement élevé, ayant compensé leurs difficultés par leurs nombreuses forces pendant leur scolarité et leurs études universitaires, il leur est plus difficile de réaliser qu’elles ont un TDAH. Dans le cas de ces femmes, c’est très souvent lorsqu’elles souffrent de burnout au travail qu’elles sont obligées d’analyser pourquoi elles gèrent si mal le stress. Même dans ce cas, il y a beaucoup de femmes qui sont traitées pour de l’anxiété, de la dépression, des troubles du comportement alimentaire, des troubles du sommeil, une dépendance, etc. sans que leur psychiatre ne remarque que la cause sous-jacente de leurs difficultés est le TDAH.
Le fort impact social et personnel du TDAH sur les femmes souligne l’importance d’un dépistage et d’un traitement précoces. Pour atteindre cet objectif, les indicateurs (symptômes) doivent être mieux compris par les professionnels de la santé et la société en général. Des résultats scolaires satisfaisants ne devraient pas faire exclure un diagnostic de TDAH. Nous voulons changer cela.